Lieu du stage : Maseru, Lesotho
Organisation d’accueil : Lesotho Association of Teachers
Créée conformément au droit du travail du Royaume du Lesotho en 1986, l’Association des enseignant.es du Lesotho (LAT) est une organisation non gouvernementale qui milite pour l’amélioration des conditions de vie des enseignant.es et pour une éducation de qualité gratuite et obligatoire pour tous. La LAT est membre d’Éducation internationale et est reconnue par l’Organisation Internationale du Travail (OIT) et plusieurs organisations d’enseignant.es d’Afrique continentale telles que la Southern Organisation des enseignants africains (SATO). Outre les droits des enseignant.es et la fourniture d’une éducation de qualité pour tous.tes, la LAT œuvre pour améliorer la vie des apprenant.es vulnérables, notamment les orphelin.es du VIH. En ce sens, la recherche sur la mobilisation des fonds est essentielle pour la réalisation de sa mission.
Titre du poste :
Personne chargée de la mobilisation des ressources et de l’égalité des sexes
IMPORTANT – Volet linguistique : bonnes connaissances de l’anglais écrit et parlé exigées. La maîtrise du français sera un atout supplémentaire, car la direction du secrétariat est en train d’apprendre le français.
Mandat :
L’objectif spécifique de cette initiative est de donner les moyens à l’organisation partenaire pour mieux soutenir les enseignant.es. Les stagiaires réaliseront des activités de formation en communication et en plaidoyer ainsi qu’élaboreront un vaste programme de formation sur les politiques féministes et la lutte contre la violence de genre pour les femmes du domaine de l’éducation.
Au cours du stage de 3 mois au Lesotho, la personne stagiaire bénéficiera d’un hébergement adéquat et d’un lieu de travail sûr et sécurisé à Maseru.
Relevant du PDG, le mandat du stagiaire est axé sur :
- L’élaboration d’un plan d’activités sur la mobilisation des ressources et l’égalité des genres à partir du Plan stratégique 2025-2028 de LAT.
- Le plan d’activités sur la mobilisation des ressources comprendra, entre autres, la cartographie des donateurs et des partenaires, l’analyse des besoins, ainsi que l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies de fidélisation.
- Le plan d’activités sur l’égalité des genres inclura la collecte de données sur la représentation des femmes au sein des structures de direction de LAT, l’élaboration de propositions sur les initiatives en matière d’égalité des genres à l’intention d’Education International et d’autres partenaires tels que la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), ainsi que des campagnes de sensibilisation à l’égalité des genres.
- L’aide apportée au syndicat pour développer des partenariats locaux et internationaux en matière de mobilisation des ressources et de promotion de l’égalité des genres.
- L’établissement de liens avec des organisations internationales poursuivant des objectifs similaires à ceux de LAT.
- La mise en œuvre de la Politique d’égalité des genres et de viabilité financière et de la Politique financière.
- L’élaboration d’un historique financier décennal du syndicat.
- L’aide apportée aux sections locales pour leurs programmes de mobilisation des ressources et d’égalité des genres.
De plus, le/la stagiaire devra :
- Respecter en tout temps les politiques du syndicat
- Contribuer à la création de contenu pour les plateformes de médias sociaux du syndicat
- Représenter les activités de LAT dans les médias nationaux
- Participer aux activités du syndicat, telles que les ateliers de formation au leadership
- Collaborer avec le personnel dans le cadre des programmes de perfectionnement du syndicat
Compétences requises :
Le/la candidat(e) doit s’intéresser aux études internationales, au travail avec les pays en développement et à la promotion de l’égalité des sexes. Il/elle doit maîtriser la recherche documentaire, le développement numérique et les droits humains.
Formations avant le départ et au retour du stage
Avant de partir, les candidat.es sélectionné.es ont la chance de participer à une formation pré-départ professionnelle (en français) d’une durée de 12 jours animée par des formateurs et formatrices reconnu.es dans leur milieu, lors de laquelle diverses thématiques seront abordées. Suivre le lien suivant pour obtenir tous les détails :
Programme détaillé des formations pré-départ
A son retour, chaque stagiaire suivra un atelier de stratégie d’emploi offert par Alternatives à Montréal et soumettra son rapport final avec un plan de travail complet et les résultats obtenus. L’atelier durera 2 semaines.
Le PSIJ a également pour objectif d’aider les participant.es à s’insérer sur le marché du travail lorsqu’ils/elles/ielles sont de retour. Dans ce cadre, la participation au programme inclut des ateliers destinés à améliorer ses aptitudes en entrevues et renforcer ses outils de recherche d’emploi.
De plus, la participation au PSIJ couvre :
- Les frais d’une assurance voyage et médicale;
- Les billets d’avion;
- Les vaccins obligatoires*;
- Le coût du visa, si nécessaire ;
- L’organisation du logement au sein d’une famille d’accueil ;
- Les frais de la vie courante, grâce à l’attribution d’un perdiem;
- Un suivi personnalisé lors du séjour à l’international.
Durée du séjour à l’international : 3 mois
Pour être admissible au Programme de stages internationaux pour les jeunes (PSIJ), la personne candidate doit :
- Être citoyen.ne canadien.ne ou résident.e permanent.e;
- Entre autre, faire face à des obstacles à l’emploi en appartenant ou en s’identifiant à un groupe de personnes qui font face à une discrimination telles que les personnes vivant avec un handicap, les Autochtones, les jeunes racisé.es et les membres de la communauté 2ELGBTQI+.
- Être âgé.e de 18 à 30 ans (inclus) au moment de la sélection finale (c’est-à-dire au moment de la signature du contrat par la personne stagiaire et Alternatives) ;
- N’avoir jamais participé au PSIJ (avec certaines exceptions : lire notre section FAQ).
Intéressé.e? Pour vous inscrire, veuillez accéder au formulaire ci-dessous en cliquant sur postuler.
Seules les personnes ayant fait parvenir leur CV et lettre de motivation (via le formulaire d’inscription) seront considérées dans le processus de sélection.
Pour plus d’information, écrivez nous à : psij@alternatives.ca
