L’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) constitue une réponse essentielle et urgente aux enjeux locaux et globaux qui affectent nos sociétés. Elle repose sur la reconnaissance de l’interdépendance entre les peuples et l’ensemble du vivant, ainsi que sur l’engagement individuel et collectif en faveur des droits des femmes, des droits humains et de la protection de l’environnement. Elle affirme le principe fondamental selon lequel nous, toutes et tous, partageons une responsabilité commune dans la construction du monde.

L’ECM vise à éclairer les causes structurelles des rapports de pouvoir qui génèrent des injustices et des inégalités. Elle englobe un ensemble de connaissances, de compétences et de pratiques favorisant la prise de conscience, la compréhension critique et la solidarité. Elle met au cœur de ses approches l’action collaborative, enracinée dans la réciprocité et le dialogue avec les personnes et les communautés, afin de coconstruire des savoirs, des savoir-être et des pouvoirs d’agir.

Par l’engagement citoyen, la sensibilisation, la mobilisation, le plaidoyer et le partage d’expériences, l’ECM permet aux personnes apprenantes de devenir des actrices et acteurs de changement. Elle contribue ainsi à l’édification d’un monde plus égalitaire, juste, équitable, inclusif, durable, solidaire et pacifique.