Contexte : Vu le nombre toujours croissant de gens qui font appel à notre organisme pour des explications et des définitions de termes et de concepts transcrits tel quel du fait des difficultés de translittération d’un système d’écriture à un autre, un lexique est un outil pédagogique nécessaire pour un public qui s’initie à la […]
Production d’un lexique de mots arabes translittérés en français Lire la suite »
Contexte : Plusieurs groupes et individus constatent la croissance du nombre des immigrants issus des pays arabes et la nécessité de travailler pour sensibiliser le public et les groupes aux difficultés que vivent ces personnes. Le CEAD a été félicité pour l’initiative qu’il a prise pour la mise sur pied d’un outil d’intervention audio-visuel. Objectifs
Production du vidéo « Ahlan, Bienvenue » Lire la suite »
Contexte : Sans atteindre l’ampleur qui est la sienne en France, la tempête menace au Québec autour de la question du voile islamique dans les écoles. La question est extrêmement complexe puisqu’elle met en jeu des éléments à la fois religieux, sociologiques et politiques. Les enjeux sont énormes en termes d’intégration et d’harmonie interculturelle. Le
Pour un débat serein sur le voile islamique Lire la suite »
Le Forum social mondial de 2002 était le second du genre à être organisé à Porto Alegre au Brésil. Il a constitué la seconde tentative de création d’un lieu de concertation internationale mettant de l’avant une mondialisation basée sur la solidarité, le respect des droits humains et l’environnement, et ciblant l’élaboration d’alternatives à la mondialisation
Porto Alegre : Forum social mondial 2002 Lire la suite »
Nous travaillons en collaboration avec le réseau français, Initiatives Pour un Autre Monde (IPAM) qui est composé d’associations de solidarité internationale réunies afin de faire converger leurs efforts et s’inscrire dans la dynamique internationale des mouvements sociaux pour un monde plus solidaire.
Paris : appui à la société civile Lire la suite »
Contexte: Enfin, une percée vers la paix entre Israël et la Palestine ouvre la voie à la reconstruction et le développement dans une région qui a vécu plus de 50 années de guerre. Il y avait de nombreuses victimes dans le conflit, mais aucun groupe n’a été plus touché que les enfants. Les enfants ont
Palestine: Reconstruire l’environnement des enfants palestiniens Lire la suite »
Contexte : En 1999 et 2000, des représentants officiels du ministère palestinien des Affaires sociales et l’Agence canadienne de développement international (ACDI) ont élaboré un projet de formation et de développement communautaire destiné aux femmes défavorisées pour leur permettre d’obtenir de meilleurs revenus. Pour mettre en œuvre ce projet deux nouveaux centres communautaires étaient nécessaires
Palestine: Formation pour les Femmes Palestiniennes Lire la suite »
Le Forum mondial pour éducation s’est tenu du 28 au 31 octobre en Palestine, contribuant ainsi au Forum social mondial. Celui-ci permis de faire le point sur les enjeux sociaux et de l’éducation ainsi que sur les défis que doivent affronter ceux qui se battent pour la paix et la justice sociale à travers le
Palestine : Forum Mondial pour l’Education Lire la suite »
On appuie notre partenaire, le Teacher Creativity Centre (TCC) est une ONG, dont l’objectif principal est d’éliminer la violence des écoles en favorisant l’éducation à la défense des droits humains. Le TCC a été l’instigatrice de l’intégration des concepts d’éducation civique et de droits humains dans le curriculum des écoles, non seulement au niveau palestinien
Palestine : éducation à la démocratie Lire la suite »
Description Alternatives soutient l’organisation, Pakistan Fishefolk Forum (PFF). Ce partenariat a pour but de favoriser la concertation face aux enjeux environnementaux et de renforcer les capacités des pêcheurs dans le delta de la rivière Indus. Ces actions visent: La mise ne place d’une politique de gestion de l’eau dans la région Sensibilisation des autorités locales,
Pakistan : économie solidaire verte Lire la suite »
